Vous dites : « C’est épuisant de s'occuper des enfants.» Vous avez raison. Vous ajoutez : « Parce que nous devons nous mettre à leur niveau. Nous baisser, nous pencher, nous courber, nous rapetisser. » Là, vous vous trompez. Ce n'est pas tant cela qui fatigue le plus, que le fait d'être obligé de nous élever jusqu'à la hauteur de leurs sentiments. De nous élever, nous étirer, nous mettre sur la pointe des pieds, nous tendre. Pour ne pas les blesser.

Janusz Korczak, Quand je redeviendrai petit (prologue), AFJK.

humiliation

Il n’y a pas que la violence physique…

Témoignage reçu en réponse au questionnaire du site.   Avez-vous vous-même été frappé ? A partir de et jusqu’à quel âge ? J’ai été peu frappé, quelques fessées, mais je voudrais dire que la fessée est lié à un climat plus général ou l’on néglige l’enfant, il n’y a pas que la fessée, mais la […]

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Quand l’école est un lieu de violence éducative

Le documentaire passé récemment [mai 2006] sur France 2, intitulé « Ecoles en France », a montré les failles de notre système scolaire, en épinglant une enseignante qui s’en prend à un élève en l’humiliant, le vexant et niant ses émotions, ses ressentis.Ce reportage a une conséquence positive, c’est que le sujet fait rage sur de nombreux […]

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Violences verbales & psychologiques

L’OVEO recense les violences verbales ou psychologiques, ayant un impact négatif sur l’enfant, en voici quelques unes : Celles qui menacent de chatiments corporels : – Arrete de pleurer sinon tu vas savoir pourquoi- Tais toi ou je t’en colle une- Mange ta viande ou je te la fais manger- Arrete de m’enerver- Tu merites […]

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Les conséquences des châtiments corporels

1. Les enfants dont les parents utilisent les châtiments corporels pour arrêter le comportement antisocial ont un comportement plus anti-social sur le long terme, indépendamment du statut socio-économique, et indépendamment du fait que la mère fournit une bonne stimulation cognitive et un soutien affectif : • Gunnoe, M.L & Mariner,C.L (1997) « Toward a developmental-contextual model […]

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