Pourquoi appelle-t-on cruauté le fait de frapper un animal, agression le fait de frapper un adulte et éducation le fait de frapper un enfant ?

La VEO à l’école

Uniforme scolaire, violence éducative et violence en milieu scolaire

29 janvier 2024, Accueil, La VEO à l'école, Vos témoignages sur la VEO 1 732 vues Imprimer Imprimer

Témoignage en forme de billet d’humeur reçu le 13 janvier 2023. Récemment, le ministre de l’Éducation français (Gabriel Attal, qui a récemment été « muté » au poste de Premier ministre) a annoncé « expérimenter » l’uniforme dans plusieurs écoles du pays, et d’ores et déjà plusieurs municipalités s’y sont mises. Comme c’est parti là, la France cherche à […]

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Prise de position sur l’obligation scolaire

8 décembre 2020, La VEO à l'école 6 154 vues Imprimer Imprimer

Le 2 octobre 2020, en présentant son « plan contre les séparatismes » 1, le président Macron a annoncé l’école obligatoire pour tous les jeunes de 3 à 16 ans, dès la rentrée scolaire 2021 2. Malgré les protestations immédiates des associations d’instruction en famille, la mesure a été réaffirmée plusieurs fois à l’occasion de […]

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Lettre de démission d’une maîtresse de maternelle

23 avril 2020, La VEO à l'école, Lettres ouvertes, Vos témoignages sur la VEO 5 413 vues Imprimer Imprimer

Octobre 2019 Objet : démissionner Monsieur le Ministre, Par la présente, je viens vous expliquer les raisons qui me font penser à démissionner de l’Éducation nationale. Je sais qu’il arrivera un temps où je ne pourrai plus. Parfois, déjà, c’est critique. J’ai des gestes brusques qui ne me ressemblent pas. Et ce matin, j’ai eu le […]

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Les membres de l’OVEO alertent sur l’impact délétère d’une loi dite « École de la confiance »

7 mars 2019, La VEO à l'école, Textes fondamentaux 8 859 vues Imprimer Imprimer

Les membres de l’OVEO alertent sur l’impact délétère d’une loi dite « École de la confiance » 1, proposée et validée en première lecture à l’Assemblée nationale le 19 février 2019 et qui doit être examinée prochainement au Sénat. par Christelle L., membre de l’OVEO La défense de la liberté d’instruction n’est pas en soi un objectif […]

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« Pas de vagues » non plus quand les enfants subissent la violence d’un enseignant…

20 novembre 2018, La VEO à l'école, Vos témoignages sur la VEO 3 933 vues Imprimer Imprimer

Nous avons reçu ce témoignage rédigé par un collectif de parents d’élèves de l’école Marca de Pau, où une classe de CM1 se vide de ses élèves en réponse à des pratiques violentes et humiliantes de l’enseignante. Si la justice a seulement imposé un suivi psychologique de neuf mois à celle-ci, les parents d’élèves se […]

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Pourquoi beaucoup d’amour (ou de motivation) ne suffit pas

18 mai 2017, La VEO à l'école, VEO et éducation 6 339 vues Imprimer Imprimer

Par Alfie Kohn Titre original : Why Lots of Love (or Motivation) Isn’t Enough. Traduction : Catherine Barret. Détecter les fils invisibles qui relient des théories et des sujets de recherche les plus variés est un de mes grands plaisirs. Il m’arrive même parfois de remarquer (après coup) ce genre de fil conducteur entre certains […]

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Est-il juste de restreindre la liberté d’instruction ?

1 août 2016, La VEO à l'école, Textes fondamentaux 8 873 vues Imprimer Imprimer

(Merci à Charles, à Marianne et aux autres membres de l’OVEO qui ont aidé à la mise au point de cette page.) En guise d’introduction Par Catherine Barret, membre de l’OVEO Pour bien comprendre l’article qui suit, il est important de se replacer dans le contexte – paradoxal en apparence seulement – des événements actuels […]

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Les punitions corporelles dans le système scolaire continuent dans 19 Etats des Etats-Unis


3 janvier 2014, Géographie de la VEO, La VEO à l'école 13 781 vues Imprimer Imprimer

Un article publié sur le site Education Week le 22 octobre 2013 fait le point sur la pratique des châtiments corporels dans les écoles des Etats-Unis. 
Les châtiments corporels à l’école demeurent légaux dans 19 Etats (contre 22 en 2004), essentiellement des Etats du sud des Etats-Unis. En 2006, dernière année pour laquelle on a […]

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